مشاوران هیروو

روانشناسی ، مشاوره و درمان حوزه خانواده و کودکان

مشاوران هیروو

روانشناسی ، مشاوره و درمان حوزه خانواده و کودکان

مشاوران هیروو

مشاوران هیروو

۲۴ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «بهترین روانشناس تهران» ثبت شده است

امانت داری در کودکان

امانت داری در کودکان

امانت داری در کودکان نسبت به اموال دیگری  و نحوه ی مناسب قرض گرفتن در آن ها هدف یادگیری ما در این مطلب است .

مهارت : احترام به اموال سایرین و امانت داری

می توانید این مهارت را به صورت تکی در منزل به فرزند دلبند خویش آموزش دهید و یا می توانید از معلمان و مربیان در مهد و مدرسه بخواهید این مهارت را به کودک شما آموزش دهند  و یا اینکه به مراکز مشاوره در آموزش این امر و حتی امور دیگر مراجعه کنید .


جهت تماس و مشاوره تلفنی با روانشناس و مشاوران متخصص ازطریق تلفن ثابت و بدون پیش شماره با 9092305983 تماس حاصل فرمایید.

یا به سایت www.heiroo.com مراجعه کنید.

مربیان و معلمان می توانید یک گروه چند نفره از کودکان را تشکیل داده و از آن ها بپرسید که ” امانت گرفتن به چه معناست ” . از آن ها بخواهید در مورد اهمیت رضایت گرفتن ، قبل از قرض گرفتن و امانت گرفتن چیزی و پس دادن آن به همان صورتی که بوده صحبت کنند . افکار خود را روی هم بگذارید و آن ها را روی تخته سیاه و یا برگه ی بزرگی یادداشت کنید .


امانت داری در کودکان 1

برای آموزش امانت داری در کودکان به آن ها بگویید :

هرگاه می خواهید چیزی را از شخصی قرض بگیرید ، همیشه باید بپرسید که آیا این کار اشکالی ندارد . شخص باید ابتدا اجازه ی استفاده از آن چیز را به شما بدهد . اکثر افراد چنانچه اطمینان داشته باشند آن چیزی که به شما قرض می دهند آن را به همان صورتی که به شما داده اند پس می گیرند ، از قرض دادن خوشحال هم می شوند . با پس دادن آن چیز به همان صورتی که بوده ، به آن شخص نشان می دهید که برای او و همچنین دارایی او احترام قایل هستید .


امانت داری در کودکان 2


از کودکان بپرسید در شرایط زیر چه احساسی پیدا خواهند کرد : 

  • دوست تان روبای موی شما را قرض می گیرد و آن را گم می کند . او یک روبان دیگر به شما می دهد اما با روبان خودتان فرق دارد .
  • از برادرتان می خواهید که سویشرت مورد علاقه اش را به شما قرض بدهد اما او می گوید نه .
  •  معلم تان به شما یک کتاب امانت می دهد اما شما آن را گم می کنید .
  • دوچرخه ی دوست تان را قرض می گیرید . وقتی که آن را پس می دهید لاستیکش پنجر است ، اما مطمعن هستید که تقصیر شما نبوده است .
  • دوست تان به شما پیشنهاد می دهد که دستکش هایش را به شما امانت بدهد اما شما می ترسید که آن ها را گم کنید .از گروه بخواهید به موارد دیگری از امانت گرفتن یا امانت دادن فکر کنند ، سپس در مورد آن ها بحث کنید .


برای مشاهده مطالب بیشتر روی لینک زیر کلیک نمایید.

منبع : مشاوران هیروو

موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۷ شهریور ۹۶ ، ۱۰:۰۰
heiroo com
آموزش پیروی از قوانین در کودکان

آموزش پیروی از قوانین در کودکان

آموزش پیروی از قوانین در کودکان هدف یادگیری ما در این مطلب است که می تواند در راستای ارتباط بهتر و رفتار مناسب تر کودکان در خانه و حتی و بیرون از آن مفید باشد . این روش و آموزش مهارت می تواند در مراکز مشاوره ،مهد کودک ها و مدارس در برنامه های مربیان و معلمان و مشاورین محترم برای تربیت صحیح کودکان جای بگیرد .

مهارت : احترام ، ایجاد توافق جمعی

از گروه کودکان بپرسید ” تبعیت از قوانین یعنی چه ؟ اگر مردم از قوانین تبعیت نکنند ، چه اتفاقی می افتد ؟

فکر های خود را روی هم بگذارید و نطرات خود را مثلا اگر در مدرسه این مهارت آموزش می شود روی تخته سیاه و یا اگر در منزل هستید روی برگه ی بزرگی بنویسید .

2آموزش پیروی از قوانین در کودکان

برای آموزش پیروی از قوانین در کودکان به آن ها توضیح دهید :

قوانین ، نحوه ی رفتار کردن را به ما نشان می دهد . همواره باید از برخی قوانین تبعیت کرد تا صدمه ای به کسی وارد نشود یا اتفاق بدی رخ ندهد . مواردی نظیر ” دزدی نکنید ” و ” حقیقت را بگویید ” از جمله قوانینی هستند که همواره باید از آن ها تبعیت کنیم . در گروهی مثل گروه ما ، قوانین خاصی وجود دارد و برای اینکه همگی بتوانیم با هم کنار بیاییم از آن ها تبعیت می کنیم .

جهت تماس و مشاوره تلفنی با روانشناس و مشاوران  متخصص ازطریق تلفن ثابت و بدون پیش شماره با 9092305983 تماس حاصل فرمایید.

یا به سایت www.heiroo.com مراجعه کنید.

برخی از اصول آموزش پیروی از قوانین در کودکان عبارت اند از :

صحبت دیگران را قطع نکنید ، از الفاظ زشت استفاده نکنید ، از گفتن چیزهایی که دیگران را آزار می دهد ، بپرهیزید . اگر این قوانین را نداشتیم به سختی با هم کنار می آمدیم .

هنوز برای بچه ها توضیح می دهید و روی صحبتتان با آن هاست ؛ به آن ها می گویید : سایر قوانین انعطاف پذیر هستند . به طور مثال ، اگر ساعت خواب شما ۹/۳۰ شب باشد ، ممکن است مادرتان در این قانون استثنا قایل شود و گاهی اجازه دهد بیشتر بیدار بمانید .

آموزش پیروی از قوانین در کودکان 1

تنها مواقعی می توان در قوانین استثنا قایل شد که کسی در نتیجه ی این کار آزار یا آسیب نبیند . در گروه ماهم ، برخی قوانین انعطاف پذیر هستند . به عنوان مثال اگر فعالیتی انجام می دهیم که دیگران آن را دوست ندارند ، می توانیم در زمان مقرر شده ی آن فعالیت تغییر ایجاد کنیم .

از کودکان بپرسید کدامیک از قوانین زیر همواره باید رعایت شود و کدامیک گاهی اوقات می تواند تغییر کند . از آن ها بخواهید دلایل خود را برای انتخابشان توضیح دهند .

  • هنگام عصبانیت کسی را نزنید .
  • اتاق تان را مرتب نگه دارید .
  • به معلم گوش دهید .
  • رژیم غذایی مناسبی داشته باشید .
  • پشت سر مردم حرف نزنید .
  • هر روز تختخواب خود را مرتب کنید .


کودکان می توانند قوانین دیگری که در خانه یا مدرسه وجود دارد را عنوان کنند و بگویند چرا این قوانین همواره باید رعایت شوند یا اینکه چرا برخی مواقع می توان در آن ها استثنا هایی قایل شد .

برای مشاهده مطالب بیشتر روی لینک زیر کلیک نمایید.

منبع : مشاوران هیروو

موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۶ شهریور ۹۶ ، ۱۰:۰۰
heiroo com
سند 2030 یونسکو

سند ۲۰۳۰ یونسکو

با توجه به حاشیه ها و مشکلات مربوط به اجرای این سند در ایران و همچنین هدف بودن جامعه کودک و نوجوان در این سند ، لازم دیدیم ترجمه بخشی از این سند را بدون دخل و تصرف برای مطالعه والدین قرار دهیم.

سند ۲۰۳۰ یونسکو  یک دستور کار  در راستای توسعه پایدار جهت دستیابی به اهداف  بلند پروازانه، آرمانی و جهانی برای از بین بردن فقر از طریق توسعه پایدار تا سال ۲۰۳۰ است.

این سند در سپتامبر ۲۰۱۵ به تصویب رسید و جامعه بین المللی پی برد که برای دستیابی به ۱۷ هدف اصلی این دستور کار ، قسمت آموزش و پرورش بسیار حیاتی است.  در این راستا هدف شماره ۴ این سند اشاره به توسعه پایدار آموزش دارد و با شعار  ” اطمینان  از فراگیر شدن آموزش با کیفیت و ایجاد فرصت های یادگیری مادام العمر برای همه ” برای  ایجاد جهانی بهتر در افق ۲۰۳۰ تلاش می کند .


جهت تماس و مشاوره تلفنی با روانشناس و مشاوران  متخصص ازطریق تلفن ثابت و بدون پیش شماره با 9092305983 تماس حاصل فرمایید.

یا به سایت www.heiroo.com مراجعه کنید.


این سند از نمونه های قبلی  پیشی گرفته و در راستای نیاز های ابتدایی آموزش برای عموم به طور جدی قدم برداشته است .

سند 2030 یونسکو

۱۰ هدف اصلی برنامه ۴ سند ۲۰۳۰ یونسکو

۴٫۱ آموزش بین المللی ابتدایی و متوسطه :

تا سال ۲۰۳۰، اطمینان حاصل شود که همه دختران و پسران  آزادانه و مناسب ، به صورت کیفیت محور و با تکیه بر آموزش  بهینه  به تحصیل بپردازند .

۴٫۲ آموزش در اوایل دوران کودکی و پیش دبستانی:

تا سال ۲۰۳۰، اطمینان حاصل شود که همه دختران و پسران  میتوانند در دوران اولیه زندگی و پیش دبستانی آموزش ببینند تا بدین صورت برای تحصیلات دوره ی ابتدایی آماده شوند .

۴٫۳ دسترسی عادلانه به آموزش و پرورش فنی و حرفه ای

تا سال ۲۰۳۰ ، اطمینان از دسترسی برابر برای مردان و زنان به  یک آموزش و پرورش فنی و حرفه ای مقرون به صرفه با کیفیت فنی بالا.  از این جمله می توان به  تحصیلات دانشگاهی  اشاره کرد .



۴٫۴ مهارت مربوط به انجام کار های مناسب:

 تا سال ۲۰۳۰ ، باید تعداد جوان ها و افراد میان سال دارای مهارت ، شامل مهارت های  تکنیکی و حرفه ای  در راستای کسب شغل مناسب و کارافرینی  افزایش یابند .

۴٫۵ برابری جنسیتی

تا سال ۲۰۳۰ ، از بین بردن نابرابری جنسیتی در آموزش و تضمین دسترسی برابر  به تمام سطوح آموزش های حرفه ای برای اقشار آسیب پذیر، از جمله افراد معلول، مردم بومی و کودکان در موقعیت های آسیب پذیر.

۴٫۶سواد آموزی جوانان و بزرگسالان

تا سال ۲۰۳۰، اطمینان حاصل شود که تمام جوانان و اغلب  بزرگسالان، مردان و زنان، سواد نگارش  و حساب  داشته باشند.

۴٫۷ آموزش و پرورش در راستای توسعه پایدار وحقوق شهروندی جهانی

تا سال ۲۰۳۰ ، اطمینان حاصل شود که تمامی  افراد در راستای ارتباط با دیگران ، آموزش های مناسب از قبیل سبک زندگی ، حقوق انسانی ، برابری جنسیتی ، فرهنگ صلح آمیز و بدون خشونت و حقوق شهروندی  با توجه به تفاوت های فرهنگی هر جامعه  را ببینند .

سند 2030 یونسکو

۴٫A محیط های یادگیری موثر

ساخت و ارتقاء امکانات آموزش و پرورش برای  کودکان، افراد ناتوان و حساس  جنسیتی و ارائه محیط آموزشی امن، بدون خشونت ، فراگیر و موثر برای همه .

۴٫b بورسیه

تا سال ۲۰۲۰ ، امکان ایجاد فضای مناسب جهت آموزش دانشجویان کشور های در حال توسعه و توسعه نیافته  در داخل بستر کشور های  توسعه یافته  برای کسب مدارج بالاتر در زمینه های آموزش های حرفه ای ، فناوری اطلاعات و ارتباطات، دروس فنی و مهندسی و برنامه های علمی دیگر.

۴٫c معلمان و مربیان

تا یال ۲۰۳۰ ؛ اطمینان از افزایش تعداد معلمان متبهر و واجد شرایط ، با همکاری های بین المللی برای آموزش به آنها ، به ویژه در کشور های در حال توسعه و توسعه نیافته.

امید است بتوان با توجه به دغدغه مهم توسعه پایدار در آموزش سندی بومی و مناسب با فرهنگ ایرانی-اسلامی توسط صاحب نظران و اندیشمندان تدوین شده و توسط دولت مردان اجرا گردد.


برای مشاهده مطالب بیشتر روی لینک زیر کلیک نمایید.

منبع : مشاوران هیروو

موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۵ شهریور ۹۶ ، ۱۰:۰۰
heiroo com
تاثیر تروریسم و جنگ بر کودکان

تاثیر تروریسم و جنگ بر کودکان

امروز شاهد حملات تروریستی دردناک و غم انگیزی در تهران بودیم که شاید این ماجرا امروز به پایان رسید اما باید انتظار داشت که اثرات آن همچنان باقی بماند و در این میان کودکان به عنوان آسیب پذیر ترین اعضای جامعه در معرض تغیرات ناخوشایندی خواهند بود اگر که این اتفاق مدیریت نگردد

هر ساله میلیون ها کودک در معرض حوادث تروماتیک قرار می گیرند  که بخاطر عواقب و  تاثیر تروریسم و جنگ بر کودکان است . این حوادث شامل تروریسم وجنگ ها ، بلایای طبیعی ، سوختگی های شدید ، قطع عضو ، سو استفاده های فیزیکی و جنسی ، اقدامات طبی دردناک ، مرگ ناگهانی والدین ، دوری از خانه و والدین ، شنیدن اخباری در مورد تهدید زندگی کودک و اعضای خانواده ، نظارت بر صحنه های دلخراش و … کودکان را در معرض ابتلا به بیماری هایی مانند سندروم ترومای روانی پس از حادثه قرار می دهد .


جهت تماس و مشاوره تلفنی با روانشناس و مشاوران  متخصص ازطریق تلفن ثابت و بدون پیش شماره با 9092305983 تماس حاصل فرمایید.

یا به سایت www.heiroo.com مراجعه کنید.


افزایش روز افزون جنگ ها در سراسر جهان و حملات تروریستی از جمله کشتار دست جمعی و عملیات انتهاری مخصوصا در خاورمیانه یاعث شده است هر ساله سه تا چهار میلیون کودک با علایم اختلال استرس پس از ضربه تشخیص داده شوند .

تاثیر تروریسم و جنگ بر کودکان

علائم اختلالات استرس پس از ضربه

از جمله تاثیر تروریسم و جنگ بر کودکان  می توان به ترومای روانی اشاره کرد . علایم این اختلال عبارتند از :

  • ترس شدید
  • پرخاشگری
  • کابوس های شبانه
  • یادآوری مکرر حادثه به صورت خواب دیدن های مکرر
  • باز سازی صحنه ی حادثه در ذهن
  • از هم گسیختگی رفتاری در کودکان
  • بروز رفتار های هیجانی
  • بروز رفتار عصبی در واکنش به افراد و اشیا اطراف کودک
  • اجتناب از فکر
  • احساس حضور در مکان هایی که یاداور حادثه هستند
  • کرختی روانی
  • تحریک پذیری

تاثیر تروریسم و جنگ بر کودکان

راه های درمان ترومای روانی در کودکان

ترومای ورانی ددر این موارد حمایت خانواده و مداخله ی زودرس آنها در مورد حوادث اتفاق افتاده می تواند تاثیر بسزایی در کاهش بار روانی مخرب ایجاد شده در کودک داشته باشد .

به دقت به صحبت های کودکان گوش کنند.

زمان و مکان مناسبی را برای گوش دادن به حرف های کودک اختصاص بدهند . ممکن است برخی از کودکان قادر به صحبت کردن در باره ی ترس خود نباشند . در این صورت والدین باید شرایط را برای بازی کردن ، داستان گویی یا نقاشی کردن آماده کنند .

به سوالات آنها پاسخ دهند

از کلماتی که برای کودک قابل فهم است استفاده کنند . توضیحات متناسب با سن کودک باشد و او را با حجم زیادی از اطلاعات بمباران نکنند .پاسخ سوالات را صادقانه و در صورت نیاز چندین بار تکرار کنند .

اجازه ندهند کودکان تصاویر دلخراش از تلویزیون تماشا کنند

مشاهده اخبار و تصاویر دلخراش به صورت مکرر می تواند در کودکان کوچکتر ترومای روانی ایجاد کند




برنامه روزمره کودک را حفظ کنند

از قبیل رفتن به مدرسه ، انجام فعالیت های ورزشی ، و فعالیت های گروهی که این موارد به تحمل استرس کمک می کنند .


بین خانه و مدرسه ارتباط بر قرار کنند

بهتر است که از فعالیت ها و تکالیف مدرسه با خبر باشند و متناسب با آنها رفتار کنند.


کودک را برای علائم فیزیکی و رفتاری مربوط به استرس تحت نظر بگیرند

تعدادی از کودکان ترس ها و هیجانات خود را به صورت درد های فیزیکی بروز می هند.

در این موارد می توانند به مشاوران روانشناسی متخصص مراجعه کرده و مشکلات فرزندانشان را تحت نظر مشاور درمان کنند .


برای مشاهده مطالب بیشتر روی لینک زیر کلیک نمایید.

منبع : مشاوران هیروو

موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۴ شهریور ۹۶ ، ۱۰:۰۰
heiroo com